| EQUA emprende una iniciativa pionera en Cádiz |
| FEAPS Andalucía |
| La integración en igualdad de las personas con discapacidad intelectual desde el voluntariado La Asociación para la Mediación Social Equa de Cádiz trabaja para el fomento de la inclusión y participación comunitaria de las personas con discapacidad intelectual. Aunque desde hace tiempo se viene trabajando con el grupo de destinatarios desde el Proyecto “NOSOTR@S TAMBIÉN SOMOS VOLUNTARI@S” que fomenta el voluntariado social de personas con DI, hasta ahora se encuentra sin financiación. Este proyecto busca acercar, por un lado, las motivaciones a ser voluntarios de las personas con DI y, por otro, las necesidades de la asociaciones de la Bahía de Cádiz para abrir sus puertas al voluntariado. Dentro del Proyecto “NOSOTR@S TAMBIÉN SOMOS VOLUNTARI@S” se ha puesto en Marcha con la Asociación CEPA (Colectivo de Prevención e Inserción) de Cádiz un taller de aprendizaje para voluntario de ludotecas denominado “Juegos para Educar”. CEPA organizó los contenidos del taller con la intención de hacer llegar el valor del trabajo de las personas voluntaria de ludotecas. CEPA gestiona dos ludotecas en el centro de Cádiz y su experiencia en el terreno es bastante amplia. El valor del voluntariado como participación en nuestra comunidad es uno de los valores que la asociación Equa fomenta de forma transversal desde la educación en valores, educación en valores que se da también desde otros ámbitos de intervención. Desde el taller “Juegos para Educar” un grupo de 14 jóvenes de Equa, repartidos entre las dos ludotecas tuvieron la oportunidad de comprender el trabajo que desde la ludotecas se desarrolla siempre desde un punto de vista técnico y voluntario. Pudieron comprender el marco teórico de las ludotecas y las necesidades sociales que estas cubren. El grupo evaluaba, organizaba, observaba y preparaban las sesiones de trabajo con niños /as de ludotecas desde el mismo nivel de trabajo que los profesionales y otros voluntarios de CEPA. Solo ha hecho falta diseñar ciertas adaptaciones de los contenidos del taller y hacer un trabajo de mediación desde Equa. El taller se ha desarrollado en cuatro sesiones semanales y los destinatarios de Equa pudieron trabajar directamente con los niños y en sesiones de trabajo con el equipo de profesionales de CEPA. El taller fue muy positivo ya que tanto las personas con DI, profesionales de CEPA y niños se acogieron muy bien. Tras el taller cinco jóvenes de la Asociación Equa se han animado a comenzar un voluntariado de forma indefinida en Ludotecas de la Asociación CEPA y a través del seguimiento individual y mediación de la Asociación Equa podrán vivir una experiencia muy enriquecedora tanto para ellos como para CEPA y sus destinatarios de ludotecas. Este ha sido uno de los resultados de un proyecto de fomento del voluntariado de personas con discapacidad intelectual que busca fomentar en el colectivo la participación comunitaria en el tejido asociativo. |
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